STEAM bilimin, teknolojinin, mühendisliğin ve matematiğin kullanıldığı disiplinler arası bilgi entegrasyonu çalışmasıdır. Maker ise inovatif çözümlere odaklanarak üretme etkinliğidir.
Maker çalışmaları ile çocuklar hayal eder, yaratır ve deneyimler. Üretime, işbirlikçi ve disiplinler arası çalışmaya yönelik 21. yy’ın iki eğitim modelini birleştirdiğimiz sınıflarımızda öğrencilerimiz disiplinler arası çalışmalar yaparak kazandıkları bilgilerle fikirlerini ürünler oluşturmak yoluyla hayata geçirirler.
Amacımız; öğrencilerimizin bilim, teknoloji, üretim/tasarım ve matematik araçlarıyla bir soruna çözüm üretmeye çalışırken veya hayal ettikleri bir şeyi geliştirmeyi hedeflerken sistematik düşünme ve bilimsel düşünmenin temel becerilerini içselleştirmelerini sağlamaktır.
Bu yaklaşım sayesinde, ezberci öğrenme sisteminden uzaklaşılarak fen bilimleri ve matematik gibi derslerin pratik uygulanabilirliği artırılırken, disiplinler arası işbirliği vurgulanmakta, problem çözme teknikleri ve metotları geliştirilmekte, merak, araştırma ve yaratıcılık öne çıkarılmaktadır. Sistemimiz, öğrencilerimizin bilgiyi gerçek dünya bağlamında anlamalarını ve kullanmalarını teşvik eder.
